伴随高中女孩进入高中二年级，会愈加感觉数学学习起来很不简单，不少女孩也是在高中数掌握出现紧急的偏科。甚至有些父母也觉得女孩逻辑思维能力没男孩强，觉得女孩学习数学没男孩有优势。其实，只须用他们法，高中女孩也能学好数学。
高中二年级女孩数学学不好如何解决
1、培养数学兴趣。女孩性格文静、内向，心理承受能力差，加上数学学科困难程度大，致使数学学习兴趣淡化，能力降低。高中女孩需要了解，只须对数学有兴趣，克服暂时的困难，就能达到提升数学能力的目的。
因此，高中女孩需要拟定学习计划，清除紧张心理，激起其学习兴趣。弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中，树立学好数学的信心。其实对于细心的女生来讲，这个还是占据了天然的优势的。内心的恐惧，害怕自己学不好，所以才会致使成绩真的非常差。
2、重视数学办法。高中女孩比较重视基础，学习较扎实， 喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难点；高中女孩上课记笔记，复习时喜欢看课本和笔记，但忽略上课听讲和能力练习。高中女孩需要正视学习中的问题，强化双基练习，将问题转化为若干基础问题，学习她人成功的经验，改进学习技巧，逐步提升能力。
3、提高数学学习方法。高中女孩需要掌握独立考虑，需要掌握自己解决问题。课前需要认真预习，携带问题听老师讲课，能达到事半功倍的成效。通过预习，可以对抽象的定义、逻辑性较强的推理、空间思维、数形结合需要高的内容先行知道，在老师的课堂上就能有些放矢，较为轻松的把握重点，突破难题。
高中二年级女孩学好数学的好办法
培养记数学笔记的好习惯。女孩相比男孩，可能在记笔记这方面会做的更好，所以这就是女孩学好高中数学的优势，女孩们也要善用我们的优势，好好学习数学，才能有效的提升数学成绩。所以对于高中数学，女孩要了解有什么方面，才能更好地分类记笔记。
在数学学习中，把具体的模块分开来记录，更有益于我们的数学学习。像一些公式，就单独记在一块，如此翻看笔记的时候也不至于东翻西找，耽误时间。放在一块一清二楚，也便捷自己借助课余时间学数学。
看重数学解题思路。数学主如果靠解题思路然后结合我们的常识进行解答。解题思路是非常重要的。女孩要培养我们的数学思维，当一道题出目前自己面前的时候，要了解是什么样解题思路，才能更好的了解自己应该用哪种公式，回忆哪种概念等等。
高中二年级女孩数学好的特点有什么
1、擅长讨论和交流。数学成绩好的女孩，不只喜欢请教老师问题，提升学习的效率，还喜欢和学霸讨论数学问题，巩固我们的基础。因此，即便在思维能力方面，不如班级的男孩，但还是可以通过自己的努力，弥补我们的劣势，再借鉴老师和学校的经验，将来就可以提升数学成绩。
2、实行力强。数学是很让女孩头疼的一个科目，大多数的女孩都比较害怕数学题目。很多女孩都会把数学题目放在最后才完成，由于怕数学作业占用太多的时间。数学成绩好的女孩更喜欢根据我们的计划，把数学作业完成。譬如老师需要完成的数学试题，就会在规定的时间里，尽力地完成。
3、对数字比较敏锐。对数字敏锐的女孩，计算能力和剖析能力，都会比较强。具体可以表现为在做数学题目时，可以细心地把有关的数据处置好。这一点是比男孩还有优势。譬如高中题目中的概率题，就是要很多的计算，比较敏锐的女孩，就可以静下心来，认真的把步骤写好，得到最后的结果。
初中女孩数学不好如何解决
有父母反映：闺女自从上了初中之后，数学成绩就没及格过，为此十分的担忧；其实孩子的数学成绩差，其根本缘由是练得太少；想要帮助孩子提升数学成绩，就要引导孩子多做复习资料，培养孩子的逻辑思维能力，做好这类，孩子的数学成绩才能稳步提高。
初中女孩数学不好如何解决
1、引导孩子多做题
这里多做题并非让孩子去做已经会了的题。要多做错题、不会的题。多考虑，才能打开思维面。如此才不会说是费时，去做那些对孩子来讲一看就会毫无意义的作业。
2、找到学习技巧
要充分借助女孩学习基础扎实这个优势，加大双基教学，扎实的入门知识和熟练的基本技能，有益于综合能力的培养和提升。针对孩子运算速度较慢，运算方法不强；直觉思维敏捷，空间想象能力较差；学会常识能力较强，运用常识能力较差的特征，父母要多解说通法和方法，注意速度练习，借助数形结合，增加直观教学，逐步提升孩子的空间想象能力。
3、上课期间需要要认真听讲
上课认真听讲，不少女生喜欢上课幻想，不注意听老师，跟不上老师的思维。而人有一个非常大的特征就是不喜欢重复已经说过的话。另外，有不懂的问题准时向老师或同学请教，直到弄懂为止。
4、导孩子掌握总结
父母应该明确告诉孩子，做初中数学题的时候不要盲目乱做，先剖析题干，划出关键词词和条件，分辨初中数学所考的要点，再想想用什么办法来解决。总结解法，特别注意一题多解和一解多题；总结大的题型，先总结题型、后总结办法；总结错误，剖析错题的出错点在哪儿，防止下次再犯。
5、帮助孩子打造自信
俗话说：兴趣是最好的老师。但兴趣这东西不是天生的，需要后天的培养。要积极的鼓励加适合的引导。当孩子在学习的过程中，获得的一点成绩，父母应该积极使用多种形式给予适合的鼓励，让她们获得一种让人承认、让人同意的感觉。帮助她们弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中。
当孩子对数学产生畏惧情绪时，父母必须要正确的引导孩子，帮助孩子树立自信，多鼓励孩子，告诉孩子只须努力，肯定可以获得高分；在遇见不懂的问题必须要准时解决，不要由于向其他人问就感觉比其他人差，不断坚持，相信孩子的数学成绩必然会提升的。
数学不好的女孩如何解决
多做题，认真进行总结，数学是不少女孩的恶梦，一点点的搞了解定义。基础知识了，成绩成长，就会非常快。女生的优势，就是专心。假如了解数学的基本原理，学习技巧，大部分都是学霸种类。那样，数学不好的女孩如何解决？
数学不好的女孩如何解决
培养孩子对于数学的兴趣
要让孩子了解数学有哪些好处，可以借助孩子的喜好来提升孩子对数学的事物的兴趣，比如绘画就要用到数学来测量尺寸，舞蹈也要有肯定的数学基础来记录，电脑也是由数学和英文组成的编程的，日常处处不能离开数学有哪些用途。学好数学对以后达成我们的理想是非常有帮助的。
适合鼓励
数学不比语文，解答方法是固定的，稍不注意比较容易就做错，这也导致了，大部分孩子数学成绩不高，兴趣也不高是什么原因。可以使用，由易向难的办法，譬如想让孩子做简单的，渐渐增加困难程度，孩子做完后再当令鼓励，孩子感觉到学习的成功和鼓励后，就会慢慢同意数学，数学成绩更会有大大的提高。
抓基础
其实不少数学要点相对简单，父母和孩子理了解脉络，针对课本的要点对应的题型做训练，很多练习，每种都练，出错的地方加深印象继续练反复几次练习，必然会有好结果。
督促伴随非常重要
父母需要陪同孩子渡过难关，付出很多精力和心血，和老师交流，和孩子一块剖析问题，找出缘由，使用适合的办法解决问题，不要积压问题，特别是数学，一次不懂，下次不懂，累积的问题多了就会慢慢感觉吃力跟不上，最后变得不想上学害怕，产生逃避心理，如此非常不利孩子的成长。
数学不可以“死记硬背”
学习数学切记背题，题目多样，但办法是固定的，从每一道题的背后发现题目的要点，要点的学习才是有效的学习。所以首要条件是要把公式记了解。
孰能生巧要多做题
复习资料目是必要的，必须要多做题，学会熟练度，把做过的错题和要紧的要点积累起来到笔记本上，这是是我们的财富。
数学不好的女孩如何解决，要静下心来，不要不懂装懂，多独立考虑，多做数学训练，独立做完作业。方法总比困难多必须要找出症结所在，对症下药，才有疗效。
女孩数学不好如何解决
俗话说，工欲善其事，必先利其器，高效学习办法就是你手中的利器，拥有一套高效学习办法，并且反复操练，能达到预想的成效。
女孩数学不好如何解决
1、课前预习
数学成绩不好的学生必须要看重预习，课前预习的目的就是要把这类问题找出来，等到了课堂上，老师讲课的时候要认真听，从而把这类问题解决掉，在课堂上听课的时候，要跟着老师的思维动脑子，剖析考虑，而不是只听课，不动脑筋。
2、夯实基础
由于数学是一门基础学科，因此夯实基础尤为重要，到了，初二因为学习了全等三角形与函数，不少学生的数学成绩会出现一个比较明显的下滑，之所以出现下滑，一是由于题目的困难程度显着的上升，另外一点还是基础不牢，俗话说基础不牢，地动山摇，到了初二假如没坚实的基础，对于全等三角形一次函数的应用等常识，学起来会很吃力，题型稍微改变一下，基础题就会变成难点，导致考试失分。
3、认真刷题
我还是觉得刷体对提升数学成绩有肯定的帮忙，不少父母觉得他的孩子可能就是差一层窗户纸没捅破，期望老师在数学思维的点播上进行一些辅导，但事实上从我的教学经验来看，不少孩子并非在数学思维上有一些差别，或者说它的主要问题不是数学思维上面的局限，而是做题量练习量不够，没形成条件反射，没达到肯定的数学思维练习强度。如此的结果就是该记的常识没记牢，典型题的典型做法没烂熟于胸，考试的时候，该拿到的分数总是会出现失分。
4、成立错题本
学习不可以完全靠老师，由于老师没时间把所有些题都讲给学生，一节课老师只能教给学生例题的解题办法，剩下的需要学生在底下动脑子，剖析考虑，举一反三，融会贯通，所以写作业的时候，必须要深入考虑，遇见实在不会做的题，要把它上了错题本第二天去学校问同学，问老师，不拖延，然后彻底解决掉。这一点对于初中二年级成绩普通的学生非常重要，假如偷懒不下功夫解决问题，到了初中三年级影响到物理和化学，数理化乱七八糟无缘高中
5、综合考虑
到了初三数掌握学相似三角形和二次函数，相似三角形就是全等三角形的一个进阶，那样二次函数又比一次函数要难一个档次，而且总是压轴就会出现二次函数和相似或全等三角形联合的如此一种形式，所以说初三的困难程度会更大，那样在这种条件下想提升成绩需要要具备综合考虑的能力。
孩子数学不好该如何解决
不少孩子都存在偏科的现象，特别是在数学学科上，大部分孩子都不拥有学好数学的能力，更具体的说，应该是并不拥有应有些计算能力和逻辑思维能力。那样孩子数学不好该如何解决？
孩子数学不好该如何解决
1、抓好预习、上课、课后
课前预习，是不少人忽视的环节，我想说的是，只有孩子预习过了，基本的东西已了解了，疑问的问题记下了，上课时他们立刻就有代入感、重点感、目的感了。课下，孩子应该再读一遍这节课学习的内容，然后每一个重点再过一遍，这个十分重点。
2、平常限时刷卷子、做作业
刷卷子，必须要限时做题。由于考试是限时的，所以，必须要限时做完一套卷子，甚至限时做完一次作业，只有孩子在紧迫下适应了写题的环境，他们才能在考试中达到较好的状况。对于一些典型错题还要抄写到错题本上，不时回顾一下，这成效最好了。
3、刷题和做错题一样要紧
看重错题的价值。错误思维在首次打造，并且没被改变，那就会一直延续下去，所以错题是要常常看的，并且反复持续的做。刷题，有错，找问题，解决了孩子的弱点，这是不断循环正确的过程，这才能进步。
4、培养好的细心习惯
粗心是不好的生活习惯在学习上的延续。你会发现，粗心的人他在日常会有以下行为：被子基本不叠、床上桌上乱糟糟、刚刚拿的遥控器下一秒就不了解放哪了、父母刚交代的事情转眼就忘了、假如有文具袋的话就是各种笔一大堆，但可以用的没几支，需要试来试去等，这类都是日常的细节，都表现了这个人不好的习惯：粗心、粗心，所以这个习惯自然而然就带到了平常的学习和考试中去，算题自然而然就有不少问题。
5、培养孩子的数学思维
数学是一门严谨的学科，任何公式的推导，定义的概念都有它是什么原因，大家从数学中，慢慢领会，慢慢考虑，培养孩子对待事物严谨的态度，如此他们就会感觉数学给他们带来了不少乐趣。
孩子数学不好该如何解决，孩子数学不好跟平常的学习态度有非常大关系，所以父母在教育孩子时，必须要重视孩子学习态度的培养，有一个好的习惯才能提升学习效率，更高效学习数学。
孩子数学不好的如何解决
在数学学习中不少同学都有如此的问题：一道数学题读了几遍了找不到头绪和思路，甚至连题目都读不懂，孩子们遇见这样的情况，数学成绩不言而喻；那样，孩子数学不好的如何解决？
孩子数学不好的如何解决
1、第一弄了解是基础的公式等常识是不是学会结实，若是由于公式记不住，那就得先把最基础的弄懂，然后记牢。这有这类常识学会，才能在做题的过程中发现自己还有什么地方差，随时查缺补漏。
2、假如入门知识学会的首要条件下，就是做题过程中不会找隐藏条件或是突破口，那就先从简单的题开始训练，先专项训练，按部就班的增加困难程度，主要积累解题思路与思维。经过一段时间专项训练后，感觉可以同意时，再做一些综合性题，譬如证明题，看图题等，还有一个方法就是学习画辅助线是数学必须具备技能，这对你解题来讲是最有用的，肯定训练怎么样作辅助线。
3、错题集，意思是说必须要积累错题集，做成一个本子，记录自己错的地方，哪儿想的有问题，哪儿的常识还没学会，最后肯定熟练到一看某道题就了解，这道题考察了什么常识，自己当时存在哪儿，类似的题怎么样剖析等。
4、因为数学这科偏弱，所以需要合理规划时间，在时间充分首要条件下，尽可能多用些时间在数学的学习与积累，把不会的尽快补上。经过一段时间的恶补，适合的方法办法，数学成绩一定会提升，如此也会愈加有信心，学习起来也就不那样吃劲了。
引导孩子学习过程中有什么需要注意的地方
1、防止枯燥，兴趣为先
前期不要太过成人化教育，不然孩子非常排斥，等她有了兴趣，你再按部就班地增加困难程度，如此对于六岁的孩子来讲，是很容易同意的。
2、防止着急，平和心态面对
假如你一直着急，人在着急时容易发脾气，如此会让孩子心生恐惧，反而影响学习的成效。维持平和心态，给孩子时间，慢慢的开始。
3、接纳孩子，不要和其他人比较
人比人气死人，比较的本身就体现了你对孩子的不满，这比较容易让孩子形成反叛的性格特点，所以，你的心态会干扰孩子的心态。
孩子数学不好的如何解决，孩子才刚刚接触数学，不要以能否计算出正确结果来衡量孩子的能力。孩子还在慢慢探索，学习需要肯定的过程，只须度过了这个探索期，孩子就会迅速成长起来。父母这时需要耐心等待，不断鼓励孩子去学数学，保护好孩子的兴趣火苗才是非常重要的。
男生初中数学不好如何解决
很多男生升入初中后，学数学还像小学一样，有非常强的依靠心理，跟随老师惯性运转，没学会初中学数学的主动权。常常表现为不定计划，坐等上课，课前没预习，对老师要上课的内容不知道，上课忙于记笔记，这就致使孩子在初中数学开始阶段入门知识学会的不够好。怎么样帮助孩子对做好初中数学弥补工作，成为不少父母头疼的课题。
男生初中数学不好如何解决
1、看重入门知识的学习
不少孩子都有这么样的误区，以为数学是无需记忆，事实上这是很大的误区。数学也是很需要记忆的，而且需要记忆的清了解楚，不可以有一点的粗心和出错。 譬如说孩子小学时候都要记忆的十以内的加法和减法，与乘法口诀。可能大体了解意思就好了，但数学作为严谨性的学科，需要要记得清了解楚。所以数学中的定理和公式父母必须要让孩子背的滚瓜烂熟，绝对不能出任何的差错。
2、主动预习
为了孩子可以更好地同意老师所讲内容，父母应鼓励孩子课前应认真预习，学会度要达到80%，携带不懂的问题有针对性地听课，能达到事半功倍的成效。孩子主动预习的好习惯是常识获得的要紧方法。
3、主动考虑
很多孩子在听课时，没做到学与练相结合，不会主动考虑。在遇见实质问题不可以学以致用，不了解如何用所学的常识去解决问题。其重要原因还是听课不考虑惹得祸，所以孩子上课时需要跟着老师的思路走，考虑解题思路，演算解题步骤。答案真的无关紧要，要紧的是解题办法！
4、擅长总结整理
整理相似题型，不止是老师的工作，孩子也要掌握自己做，学习应该要按部就班，不可以急功近利，为了做完作业而忽视了必要的记忆、巩固与复习，对题目进行准时总结整理，只有孩子了解题型解决方案，才能做到举一反三，将题目越做越少。
5、需要要有错题本
说到错题本不少孩子都觉的我们的记忆力好，无需错题本就能记住，这是一种“错觉”，每一个孩子都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这个时候孩子就会发现自己心有余而力不足了，因此，父母要让孩子培养随时整理错题本的习惯，错题本可以随时记录孩子的常识弱点，帮助孩子强化常识体系，能够帮助提高学习效率。有不少学霸都是由于积极用了错题本，而考取了高分。
初中数学不同于小学，父母必须要从思想上看重起来。假如孩子的数学成绩不理想，父母切不可言语打击孩子学数学的积极性，要给孩子一个缓冲时间，让孩子适应初中数学的学习。只有如此，父母才能真的激起孩子学数学的兴趣，让孩子可以学会学数学的主动权。
孩子初中一年级数学不好如何解决
初中数学对于的孩子来讲，是尤为重要的，初中一年级数学学不好，在升入初中二年级初中三年级后，将会愈加困难。由于数学在整体分数中占的比率非常重要，数学对于不少孩子来讲，是非常难的科目，特别孩子进入初中之后。
孩子初中一年级数学不好如何解决
1、培养孩子的学习兴趣，假如孩子本身对数学不有兴趣，这就需要父母深入的挖掘缘由了。譬如如果是由于数学题做不出来而没收获感，此时就能选择一些基本的题目拿给孩子做，最主要的就是以课后的例题为准，由于书本课后的习题都是考试大纲的需要，是出题老师出题的方向，只须把例题上面的题目学会了，那就能夯实基础，才能解决更复杂的题目，从而提升孩子自己的自信，培养对数学的兴趣。
2、杜绝盲目刷题，改为比较有针对性的有序练习，孩子都是中学生了，学习内容要比小学多不少，留给每一科目的时间相对就少了。因此，适当的安排学习时间，有效的借助时间特别要紧。父母可以建议孩子先筹备一本小本本，把觉得非常难的题目列出来，并尝试着分类，看看分别是什么要点，做好标记。假如孩子不太了解，那就把课堂作业和回家作业本上错的最多的题目抄下来，然后依据书上的例题进行分类整理。
3、要掌握学习，父母可以帮助孩子找到合适的学习技巧。譬如数学必须要预习，天天需要固定的花一些时间用来预习第二天的新课。跟着课本，尝试着去做做例题，碰到问题用铅笔记在例题旁边。第二天上课携带问题去听老师上课，成效会相当让人认可的。
4、不要出现常识漏洞，初中数学的一大特点就是要点的联系很紧密，若前面学不好，后面一定会受影响。比如有理数的加法规则中涉及到绝对值，绝对值没学会好，那或许会出问题；再比如整式的加减时，最后是系数相加减，那有理数的加减法没学会好，这部分内容是非常难的。等于环环相扣的，前面没学好，后面就会出问题。所以父母要孩子在学习时，不要出现常识漏洞，有常识漏洞，快点补齐。
5、数学的学习不能离开训练，对于基础不太好的孩子，父母可以让孩子先以课本为主，把课本上的每一道例题弄懂，把复习资料做会，这是基础，考考试试题和资料书上的题都是课本题目的变形和衍生。在做题过程中，必须要做好标注和积累，对于孩子完全没问题的题目可以一次过，而对于出错或不会的题目要弄了解，找到解题办法，做好笔记和整理，常常去翻看和复习，经过多次的巩固和复习，不少当初看上去复杂的题目也就能迎刃而解了。
每个学生，在步入中学的时候，就是把数学和将来，联系在一块，数学作为三大主科之一，在中考中所占比率也很大，这样来看，初中数学的重要程度，所以父母必须要帮助孩子找到学数学的办法，努力提升孩子的初中一年级数学。
女生小学习数学不好如何解决
女生小学习数学学得不好，大家父母不要焦虑，孩子还在上小学，可能孩子还没开窍，要多给孩子些时间，相信我们的孩子，鼓励孩子，伴随孩子，支持孩子，不要抛弃孩子，不要让孩子在心里产生自卑感，对学习数学感到厌恶，帮助孩子找到学习小学习数学的办法。
女生小学习数学不好如何解决
1、第一，得看重计算。小学习数学以运算为基础，在每次的考试中，计算占据了绝大部分的分值，所以要想提高数学成绩就需要从计算抓起。
计算的提高需要做好以下几方面的工作，一是第一得学会基本的运算法则、办法和顺序，二是需要多加训练，提高运算的熟练度。对于小学生来讲，假如能坚持天天都做适量的计算复习资料，坚持下去，对运算能力的提高是很有帮助的。
2、在数学的学习中要看重对定义的学会和理解，虽然在考试中一般不会直接考察到定义，但绝大部分题目的解答都是打造在定义和入门知识点之上的，对于定义和入门知识点的理解，不可以仅仅停留在知道和记忆上，需要去理解和运用，尤其是定义和要点的要素和细节需要多去考虑，在考试中一些细节问题比较容易出错。
譬如说，学习除法运算时，在那种情况下商的末尾或中间有零，这是不少同学都很容易出错的要点。
3、父母要找出孩子不会是什么原因，对症下药。在小学一年级学习10以内加减法时，有一位同学做题一直出错，大部分学生在婴幼儿园都掌握了，他如何也做不对，后来我发现了缘由。老师教10以内加减法时，是用小木棒等实物或用数手指或往下数的办法。譬如计算“3+5”，用往下继续数的办法就是从4开始数，再数5个数，也就是4、5、6、7、8，数到“8”，也就是“3+5=8”。
这个孩子算错有两个缘由，一个是不知从什么数开始数，应该是从4开始数，他常常从3开始数；第二个缘由是数5个数，这个孩子更不是数5个数，所以常常出错。我发现孩子不会做是什么原因后，帮助孩子练了不少遍，这个孩子终于掌握了。
当然，出现类似问题的孩子极少，我只不过以此为例，告诉各位父母朋友，辅导孩子要找到孩子不会的真的缘由，如此才能像大夫一样“对症下药”。
小学习数学学习技巧
1、专心听讲：新的课程开始有不少新的名词概念或新的观念想法，老师的说明解说绝对比同学们自己看书更了解，务必用心听，切勿自作聪明而自误。
若老师讲到你早先预习时不知道的那部分，你就要特别注意。有的同学听老师解说的内容较简单，便以为他全会了，然后分心去做别的事，却不知漏听了最精彩非常重要的几句话，那几句话可能便是日后测验时答卷的重点所在。
2、适合训练：重点学习并整理完后，要适合训练。先将老师上课时解说过的例题做一次，然后做课本习题，学有余力，再做参考书或任课老师所发的补充考试试题。遇有难点一时解不出，可先略过，以免费时，待闲暇时再去挑战，若仍解不出，再与同学或老师讨论。
